長期以來，我國的課堂光環(huán)境一直處于相對落后的狀態(tài)。led燈光照環(huán)境差對學生的視力有一定的影響。長此以往，也會引起學生的焦慮。國家高度重視這一問題，頒布了中小學教室標準，規(guī)范了led照明。我們都知道，日光燈開的時間越長，熒光粉在光源中的衰減越大，會導致藍光越來越強，從而對人眼造成傷害。因此，眼睛如果長時間注視光源，很容易產生眩光和不舒服的感覺，甚至造成眼睛損傷。用戶患眼病的可能性也會增加。雖然造成視力問題的因素有很多，但教室的光環(huán)境也是其中一個重要因素。所以我們不應該使用熒光燈，而是選擇比較好的led作為教室燈。
學校led教室燈現在都是LED光源，LED是由半導體材料制成的，它是一種將電能直接轉化為光能，電信號直接轉化為光信號的發(fā)光裝置;具有功耗低、亮度高、色彩艷麗、抗振動、使用壽命長(正常發(fā)光時間8-10萬小時)、冷光源等特點。led教室燈照明要有好的光源，就必須使用高質量的光源。如何判斷光源的優(yōu)缺點?
1.led教室燈使用金絲進行包裝優(yōu)于銅絲或合金絲。純金絲的優(yōu)點是抗氧化性好，穩(wěn)定性好。經耐壓測試，金線封裝的燈珠質量上乘。
2.單珠的流明越高越好，整盞燈的發(fā)光效率也越高。
3.led教室燈雙核的使用效果優(yōu)于單核。采用雙核大芯片具有高穩(wěn)定性，亮度越高，顯示手指越高越好。最好顯示RA>95和R9>95。
4.采用全光譜燈珠，具有最小的藍光，可實現光源的藍光無傷害。
